Roche O.U.E.S.T
(Organisation Universitaire des Etudiants en Sciences de la Terre)
Les expositions
Présentation
Roche O.U.E.S.T est une association qui, outre ses actions au
sein de l'Université, à pour but de promouvoir la géologie
auprès d'un large public. C'est dans cet objectif qu'ont été
crées ces expositions avec pour base de travail les programmes
de Collège et Lycée.
Elles ont, d'ailleurs, déjà eu l'occasion d'être présentées
dans quelques Lycées de La Rochelle, ainsi qu'à la Faculté et
à l'Astrolabe. Suite à quoi, le Muséum d'Histoire Naturelle de
La Rochelle, nous propose d'en faire une exposition itinérante
avec à l'appui un fascicule qui permettrait à toutes personnes
d'en faire la présentation.
Nota Bene:
Ces expositions ont été nullement créées pour remplacer un cours
mais pour être utilisées comme outil pédagogique. Enfin, nous
avons voulus qu'elles soient suffisamment attractives et faciles
d'accès pour susciter l'intérêt. (Vous trouverez ci-joint des
exemples de panneaux).
La présentation de la géologie régionale et des phénomènes
géologiques accessibles rendront sans aucun doute à la
géologie un côté très attractif.
Contenu
L'exposition se présente sous forme de panneaux ( environ 1.20m
* 0.80) avec échantillons de roche à l'appui.
Sédimentologie et roches
sédimentaires (11 panneaux)
1. Sédimentologie et roches sédimentaires
(Type de roche, répartition et contexte )
2. Alors roche… D'où viens-tu ?
(Cycle des roches sédimentaires)
3. Alors roche… Qui es-tu ?
(Critères de reconnaissances macroscopiques avec
échantillons à l'appui.)
4. Alors roche… Raconte-moi ton histoire ?
(Histoire de mise en place d'une succession
stratigraphique)
5. Alors roche… Où te trouve-t-on ?
(Carte géologique régionale)
6. Les coraux de La Pointe du Chay.
( Une roche à l'affleurement… une roche, un
climat ?)
7. La lumachelle de l'Ile Madame.
( Une roche à l'affleurement… une lumachelle
du 20ème siècle ?)
8. Le calcaire de St Césaire.
( Une roche à l'affleurement… un calcaire pur
? un calcaire construit ?)
9. La discordance de la Pointe du Payré.
( Une roche à l'affleurement… Payré, il y a
moins de 200 millions d'années)
10. Le calcaire oolithique de Thouars.
( Une roche à l'affleurement… Les fossiles
ont-ils tous disparus ?)
11. Le gypse de Cherves de Cognac.
( Une roche à l'affleurement… Le sel, le gypse
: des évaporites)
Volcanisme et roches
volcaniques (5 panneaux)
1. Volcanisme et roches volcaniques
(Type de roche, répartition et contexte )
2. Alors roche… D'où viens-tu ?
( Mise en place des roches volcaniques)
3. Alors roche… Qui es-tu ?
(Critères de reconnaissances macroscopiques avec
échantillons à l'appui.)
4. Alors volcans… Qui êtes-vous ?
( Les cones, volcans de type strombolien. Les domes,
volcans de type péléen. Les protusions, domaines de magma
acides. Les maars, phénomènes phréatomagmatiques)
5. Le volcanisme en France…
Plutonisme et roches
plutoniques (5 panneaux)
1. Plutonisme et roches plutoniques
( Une roche comme les autres ? Qu'appelle-t-on le
plutonisme ? Plutonisme et volcanisme.)
2. Alors roche… Raconte ton histoire
( Mise en place des roches plutonniques)
3. Alors roche… Comment es-tu ?
( A grande échelle : le terrain. A l'œil nu :
l'échantillon. Voir l'invisible : le microscope.)
4. Alors roche… Qui es-tu ?
(Critères de reconnaissances macroscopiques avec
échantillons à l'appui.)
5. Les granites de Ploumanac'h.
Métamorphisme et roches
métamorphiques (5 panneaux)
1. Métamorphisme et roches métamorphiques
( Une roche comme les autres ? Qu'appelle-t-on le
métamorphisme ? Un degré de métamorphisme, un contexte…)
2. Chaud ! " le contact "
( Mise en place d'une intrusion et conséquences)
3. Une autre échelle : " le général "
( Les différents gradients du métamorphise
général)
4. Alors roche… Qui es-tu ?
(Critères de reconnaissances macroscopiques avec
échantillons à l'appui.)
5. Le métamorphisme en France…
Propositions
Les expositions peuvent être présentés en totalité ou
partiellement et des transparents pour rétroprojecteurs peuvent
être réalisés comme support pour l'enseignant.
Enfin, la participation de 1 ou 2 étudiants peu être envisagé
selon les disponibilités…
Coût
L'association est à but non lucratif, de plus nous ne
désirons pas que le prix soit une barrière au développement de
la culture géologique. Nous demandons donc un prix basé sur les
frais de déplacement au delà nous nous en remettons au jugement
que vous porterez sur la qualité de notre travail … (A
savoir que l'association n'a aucune subvention et que votre aide
permettrait de promouvoir nos actions).
Nous restons à votre disposition pour tout renseignements
complémentaires.
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Panneaux
Types de roche, répartition et contextes
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